Benvenuti nel Blog del Centro Zoe

Firemotorsport

Set 25 2008

Dedicato a tutte le mamme con bimbi da 0 a 8 mesi.

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Riprende dal 15 ottobre al 12 novembre il corso di massaggio neonatale.

La tecnica del massaggio è indicata per favorire il contatto e una buona relazione tra mamma e bambino e per poter intervenire in caso di disturbi come le coliche.

Il corso si terrà il mercoledì mattina dalle 10,15 alle 12 presso la nostra palestrina.

Sabato 22 novembre, dalle 10 alle 12, un incontro finale sarà aperto anche ai papà e ai fratellini già presenti!

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Il Centro offre alle partecipanti la possibilità di continuare a incontrarsi come gruppo mamme anche dopo il termine del ciclo di massaggi.

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Informazioni e iscrizioni anche telefoniche presso la segreteria di Zoe.

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ATTIVITA’ 11-14 ANNI

Mara @ 17:39

Set 25 2008

Continuiamo a incontrarci a Santa Maria, in piazza, tutti i lunedì dalle ore 17.

Troverete i nostri operatori e altri coetanei per laboratori, giocoleria, per giocare insieme. Venite a trovarci!

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Set 02 2008

SERVIZI INNOVATIVI DI SOSTEGNO ALLA GENITORIALITÀ (a cura della Coop. Educazione Progetto)

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L’intervento parte dalla consapevolezza che le famiglie rappresentano una “risorsa” cui deve essere riconosciuta un’imprescindibile funzione sociale, che, pur tra molte difficoltà, si esplica nella trasmissione dei saperi, nella crescita delle nuove generazioni, nella socializzazione e nella cura delle persone, nella solidarietà intergenerazionale.

I progetti proposti intendono sostenere le famiglie moderne non solo offrendo soluzioni o pacchetti di soluzioni, ma a partire dalla stessa l’attivazione e valorizzazione delle risorse delle famiglie.

Vengono quindi favoriti il mutuo aiuto e l’auto-organizzazione tra le famiglie.

In questo modo viene realizzata una forma di genitorialità sociale dove è l’intera comunità (rete di genitori) ad assumere una responsabilità educante.


I nidi in famiglia

I nidi in famiglia sono una splendida opportunità offerta ai bambini in fascia d’età 3 mesi-3 anni per poter socializzare precocemente con i coetanei in un ambiente familiare. Possono essere gestiti da un genitore (o da un’educatrice) all’interno della propria abitazione oppure in uno spazio adeguatamente allestito.


Baby parking solidale

Attivazione di percorsi che portano alla creazione di “luoghi” specifici di “messa in comune del tempo” a carattere territoriale caratterizzati come “spazi” nei quali si recuperano le abitudini ormai perdute di mutuo aiuto tipiche dei rapporti di buon vicinato e che estendono a persone prima sconosciute l’aiuto abituale che ci si scambia tra appartenenti alla stessa famiglia o a gruppi di amici.


Albo di baby sitter

L’albo delle baby sitter si pone come completamento dell’offerta di servizi innovativi che esplorano l’intera gamma dei bisogni di una famiglia con figli nella prima fascia d’età.

Il progetto nasce dall’esigenza delle famiglie di reperire persone affidabili e preparate a cui lasciare i propri figli, sia per situazioni di emergenza, sia per coprire fasce orarie in cui i servizi educativi o scolastici non sono disponibili.

L’Albo Baby Sitter vuole configurarsi come un servizio particolarmente innovativo rivolto alle famiglie, che ha come obiettivo primario di supportarle nella gestione dei figli, ma con criteri di professionalità e con servizi aggiuntivi del tutto nuovi in materia d’intrattenimento, gioco e promozione della creatività dei bambini attraverso l’utilizzo degli spazi e delle attività del Centro Zoe e di altri spazi presenti sul territorio destinati all’infanzia.

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SPAZIO GENITORI

Mara @ 18:08

Set 02 2008

Cos’è LO SPORTELLO DI ASCOLTO (a cura del Coord. Genitori Democratici L. Malaguzzi)

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Il servizio è a bassa soglia e accoglie tutti i genitori e adulti educatori che ricercano un confronto.

Riceve su appuntamento.

Nasce dall’esigenza fortemente sentita tra i genitori di essere ascoltati e presi in considerazione nei momenti di difficoltà che inevitabilmente si incontrano nel rapporto con i figli.

Lo Sportello d’ascolto non è uno spazio terapeutico ma rappresenta un riferimento al quale, individualmente o in coppia, il genitore possa rivolgersi per poter affrontare, attraverso colloqui con operatori esperti in campo psicopedagogico, i problemi che la “normalità” del ruolo genitoriale comporta.


Offre quindi colloqui individuali e a alla coppia di genitori relativamente a tematiche e problemi legati alle relazione con il/i propri figli (regole, capricci, sonno, la scuola, passaggi evolutivi legati ad esempio al l’inserimento scolastico, all’arrivo di un fratellino..).

Permette così a mamme e papà di potersi confrontare con persone esperte su scelte e comportamenti in campo educativo e di avere informazioni per condividere con altri dubbi e incertezze nella relazione con i figli, superando un diffuso senso di solitudine.

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Cos’è IL LABORATORIO DEI GENITORI (a cura della Coop. Terra Mia)

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Attività volte alla condivisione ed all’approfondimento in gruppo delle tematiche educative.


Il Laboratorio dei genitori, sperimentato con successo in questi anni, è ormai un’esperienza consolidata ed apprezzata dai genitori in quanto, valorizzando il protagonismo degli attori coinvolti, offre un utile strumento di sostegno alla genitorialità, intesa non solo come esercizio di doveri e responsabilità ma anche come esperienza di piacere e di realizzazione.


La metodologia prevede incontri di formazione e condivisione delle esperienze, condotti da un esperto, in cui favorire l’incontro, l’ascolto reciproco, promuovere uno spazio di accoglienza, di confronto e di rielaborazione delle singole pratiche educative.


Sono annualmente organizzati Cicli di conferenze-dibattito a tema. I temi degli incontri sono relativi all’educazione e alla relazione con i figli (es: i primi perché; la comunicazione attiva con i figli; il bambino ei mass media; videogiochi, computer e multimedialità in famiglia e a scuola; la conflittualità; la trasmissione dei valori…).

Come ulteriore sviluppo del Laboratorio a partire dal 2008 si intendono sperimentare attività rivolte a genitori stranieri.


Contemporaneamente agli incontri è previsto un servizio di intrattenimento per i bambini durante il quale un gruppo di animatori organizza momenti di gioco, racconto, disegno e animazione.

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Set 02 2008

Cos’è lo SCAMBIALIBRO (a cura dell’Associazione Bravo Chi Legge)

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Appuntamento settimanale sul territorio dedicato alla lettura e allo scambio dei libri.

Il piacere della lettura inizia, per un bambino, solo grazie all’adulto che legge per lui.

Leggere diventa così una risorsa irrinunciabile, un vizio che non si perde più.

Statistiche ed esperienze dirette dimostrano che i genitori non leggono per e con i loro figli e non raccontano loro neppure più le storie della buonanotte. Invece le ricerche dimostrano che un lettore si forma da bambino e questo compito non può essere certo lasciato solo alla scuola. L’oggetto libro entra in molte case solo nell’età scolastica ed a fatica i bambini riescono a riconoscerlo anche come fonte di piacere, come contenitore di storie.

Leggere insieme significa:

  • dialogare con se stessi e con il mondo

  • riflettere, confrontare in modo attivo il proprio pensiero con quello dell’autore

  • coltivare un mondo interiore di immagini, significati, valori e narrazioni.

Gli appuntamenti settimanali partono dall’irrinunciabile momento della lettura, seguita da un laboratorio ad essa ispirato.

In seguito, per valorizzare la cultura dello scambio e del riuso, abbiamo impostato un laboratorio che preveda lo scambio di libri usati tra gli utenti e proponga il “riciclaggio” del libro letto e la sua trasformazione in moneta di scambio per poter avere altre storie da leggere.

Contiamo di restituire al libro la sua identità di veicolo di valori, opinioni, sogni facendolo uscire dal binomio libro/regalo/merce costosa da riporre sugli scaffali.

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Cos’è lo SCAMBIAGIOCATTOLO (a cura del Coord. Genitori Democratici L. Malaguzzi)

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Appuntamento settimanale sul territorio dedicato al riciclo dei materiali e dei giocattoli

La logica su cui si basa il servizio va contro la tendenza odierna allo spreco e al consumismo fine a se stesso, vuol favorire infatti lo sviluppo della cultura del riutilizzo degli oggetti che ci appartengono.

Quindi il riutilizzo viene proposto come valore: i bambini abituati a lasciare negli scaffali i giochi, spesso nuovi, che non piacciono più, possono imparare a comprendere il valore del giocattolo ricevuto e che il suo uso può essere prolungato ben oltre il tempo di fruizione usandoli come merce di scambio per averne degli altri.

Gli appuntamenti settimanali prevedono laboratori con materiali di riciclo e l’attività di scambio del giocattolo tra bambini e con quelli portati dallo Scambiagiocattolo.

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LUDOCREA 5-11 ANNI

Mara @ 17:54

Set 02 2008

Cos’è LUDOCREA 5-11 ANNI (a cura de Il Ricino S.C.S.)

La Ludocrea è rivolta ai nuclei familiari con bambini di età da cinque a quattordici anni, con attenzione specifica ai bambini fino a undici anni (scuole elementari). Compiuti i 6 anni i bambini possono restare da soli in Ludocrea.

E’ un luogo d’incontro per le famiglie, creato con il contributo delle loro proposte e la loro partecipazione attiva, dedicato ad attività ludiche, creative, di animazione, di aggregazione e di apprendimento.

Offre spazi liberi di gioco e laboratori strutturati.

Guarda gli orari

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I LABORATORI DI LUDOCREA

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Gli educatori progetteranno e programmeranno attività strutturate di laboratorio come strumento per favorire la reciproca conoscenza, la sperimentazione, l’acquisizione di capacità nuove.

I laboratori riguarderanno le aree dell’espressività, della creatività e manipolazione, del movimento della e socializzazione.

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SPAZIO GIOCO 0-4 ANNI

Mara @ 17:49

Set 02 2008

Cos’è SPAZIO GIOCO 0-4 ANNI (a cura de Il Ricino S.C.S)

Le attività proposte nello Spazio Gioco sono diversificate a seconda dell’età del minore.

Questo permette di scegliere le più adatte a sollecitare le attitudini che caratterizzano il bambino ed il suo personale livello di maturità. La progettazione e la proposta delle attività tiene in considerazione le aree di sviluppo dei bambini (area dell’organizzazione autonoma, area della motricità, area delle rappresentazioni mentali, area dell’espressione e dei linguaggi, area dell’affettività e della socializzazione).

Guarda gli orari

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I LABORATORI DI SPAZIO GIOCO

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Queste attività sono suddivise per età e competenze, caratterizzate dalla semplicità, dalla presenza di poche significative regole, dalla novità e dalla possibilità per i bimbi di esprimersi liberamente, elementi fondamentali per la fascia di età che frequenta lo Spazio Gioco.

Più il bambino è piccolo, più le attività proposte sono semplici ma non per questo meno significative. Ogni attività infatti attiva stimolazioni evolutive specifiche dell’attività e ha dietro profonde riflessioni nell’équipe, pur apparendo semplici e approcciabili per i bambini. I laboratori permettono di osservare la procedura adottata da ciascun piccolo per l’attività e i processi creativi da questa innescati. Il prodotto finale è per noi in secondo piano.

A tutte le attività sono presenti e partecipano gli adulti presenti, che possono così osservare i propri figli e i bambini, confrontare le varie reazioni, riscoprire il piacere stesso delle attività identificandosi con il bambino.

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ATTIVITÀ PER I NEO-GENITORI

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Il massaggio infantile

Dedicato a coppie madre-bambino tra 0-8 mesi.

Il massaggio infantile racchiude un insieme di tecniche corporee “antiche”, altamente efficaci nella costruzione di legami di benessere, volte a sollecitare un dialogo profondo tra genitori e figli, ed una comunicazione più autentica e globale. E’ una risorsa “naturale” volta a salvaguardare la salute fisica ed emotiva dei bambini ed è un importante momento di attenzione e osservazione del bambino e della relazione con la madre. Apprendere una tecnica di massaggio e contatto corporeo è utile per favorire una buona relazione madre-bambino, per intervenire in caso di piccoli disturbi del neonato (coliche, tensioni..) e per sostenere il contatto primario madre-figlio.


Incontri di informazione per neo-genitori

Per mamme e papà con bimbi 0-18 mesi.

Nasce dal desiderio rilevato nei neo-genitori di avere uno spazio di confronto tra di loro stimolato dal confronto con esperti in ambito pediatrico, nutrizionale, psicologico relativamente a temi molto sentiti come i primi mesi di vita dei bimbi: pappa, nanna, salute, allattamento, la vita di coppia.

 

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